บันทึกอนุทินครั้งที่8 วันอังคาร ที่30 ตุลาคม พ.ศ.2561
เรียนเวลา 10:30-12:30 น.
วันนี้อาจารย์จากในชีสอันเดิมจากสัปดาห์ที่แล้ว สัปดาห์อาจารย์สอนแนวคิดหลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวกับบุคลิกภาพ
ทฤษฏีพัฒนาการของ Sigmund Freud
โครงสร้างของบุคลิกภาพ
1.อิด เป็นส่วนที่ติดตัวมนุษย์มาตั้งแต่เกิด
2.อีโก้ มีการใช้เหตุผล มีการใช้สติปัญญา และการรับรู้ที่เหมาะสม
3.ซุปเปอร์อีโก้ เป็นส่วนที่เกี่ยวข้องกับศีลธรรม ค่านิยม และขนบธรรมเนียมประเพณี
พัฒนาบุคลิกภาพออกเป็น 5ขั้น ได้แก่
1.ชั้นปาก เริ่มตั้งแต่แรกเกิดถึง 1ขวบ
2.ชั้นทวาร เด็กจะมีอายุตั้งแต่ 1-3ขวบ
3.ชั้นอวัยวะเพศตอนต้น เริ่มตั้งแต่ 3-5ขวบ
4.ชั้นแฝง เริ่มต้นตั้ง อายุ 6-11ปี
5.ชั้นอวัยวะเพศตอนปลาย เริ่มจาก 12ขวบเป็นต้นไป
ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Albert Bandura
สังเกตการกระทำของผู้อื่นแล้วเลียนแบบพฤติกรรมนั้น
ทฤษฎีการพัฒนาของ Ivan Petrovich Pavlov
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบดั้งเดิม
ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Skinner
ทฤษฎีการวางเงื่อนไข
ทฤษฎีการพัฒนาของ John B. Watson
การวางเงื่อนไขพฤติกรรมของเด็กเป็นสิ่งที่สามารถกระทำได้และผู้ใหญ่สามารถที่จะวางเงื่อนไขให้เด็กเกิดพฤติกรรมที่พึงประสงค์ได้ทุกพฤติกรรม
การประเมินผล
ประเมินอาจารย์
อาจารย์ตั้งใจสอนและน่ารักทุกวันเลย
ประเมินตนเอง
ได้ความรู้เกี่ยวกับนักทฤษฎีเยอะมาก
ประเมินเพื่อน
เพื่อนตั้งใจฟังอาจารย์เป็นอย่างดี
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น