วันพุธที่ 12 ธันวาคม พ.ศ. 2561

บันทึกอนุทินครั้งที่13

บันทึกอนุทินครั้งที่13 วันพฤหัสบดี ที่29 พฤศจิกายน พ.ศ.2561
เรียนเวลา10:30-12:30น.

วันนี้เรียนชดเชย อาจารย์นัดสอบร้องเพลง


ฉันจับฉลากได้เพลงตาดูหูฟัง ซึ่งฉันยังเคาะจังหวะไม่ตรงและร้องท่อนแรกผิด


อาจารย์ให้ส่งใบปั๊มการเข้าเรียนและได้แจกรางวัลคนที่ได้ตัวปั๊มเยอะสุด


ฉันได้ 16 ตัวปั๊ม ก็ได้รางวัลเหมือนกัน


ปิดคอร์สแล้วนะคะ

การประเมินผล

ประเมินอจารย์
อาจารย์ตังใจฟังนักศึกษาร้องเพลงมาก อาจารย์ใจดีและน่ารักมากๆ

ประเมินตัวเอง
ยังร้องเพลงไม่ค่อยคล่องต้องมาปรับปรุง และสนุกกับการฟังเพื่อนร้องเพลง

ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆทุกคนร้องเพลงสนุกสนานกันมาก ทุกคนดูมีความสุข



บันทึกอนุทินครั้งที่12

บันทึกอนุทินครั้งที่12 วันอังคาร ที่27 พฤสจิกายน พ.ศ.2561
เรียนเวลา 10:30-12:30น.

วันนี้เป็นการนำเสนอต่อจากสัปดาห์ที่แล้ว


ฉันพูดเรื่องอุทยานแห่งชาติแม่วงก์(แก่งลานนกยูง) ตั้งอยู่ที่ตำบลแม่เล่ย์ อำเภอแม่วงก์ จังหวัดนครสวรรค์ ที่นี้มีกิจกรรมล่องแก่งเล่นน้ำ บริเวณใกล้ๆยังมีบ้านพัก รีสอร์ท ท่ามกลางธรรมชาติล้อมรอบไปด้วยป่าเขา ลานนกยูงมีพื้นที่สำหรับกลางเต็นท์กว้างขวางเหมาะสำหรับเข้าค่ายหรือทำกิจกรรมต่างๆ



และของเพื่อนก็แนะนำสถานที่ท่อง เกาะพีพี เขื่อรัชชประภา วัดมหาธาตุจังหวัดนครศรีธรรมราช การทำไอติมหลอด การเล่นเกมส์ออนไลน์ การขัดผิว การทำขนมไทย ร้าน Miniso  ลูกดารา

การประเมินผล

ประเมินอาจารย์
อาจารย์ตั้งใจฟังนักศึกษาอย่างดี

ประเมินตัวเอง
ฉันยังตื่นเต้นกับการออกไปพูดอยากพูดเยอะกว่านี้แต่พูดไม่ออกและได้ความรู้เกี่ยวกับที่เพื่อนแนะนำ

ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆทุกคนตั้งใจฟังที่เพื่อนนำเสนอ



วันอังคารที่ 20 พฤศจิกายน พ.ศ. 2561

บันทึกอนุทินครั้งที่11

บันทึกอนุทินครั้งที่11 วันอังคาร ที่20 พฤศจิการยน พ.ศ.2561
เรียนเวลา 10:30-12:30 น.



วันนี้เป็นการนำเสนอสิ่งที่ตนเองสนใจหรือสิ่งไม่มีใครรู้เท่าตัวเราแล้ว มาฟังเพื่อนๆนำเสนอกัน


มีเพื่อนมาสอนการแต่งหน้าด้วย แต่งแบบไหนให้สวยให้ดูดี


รีวิวสถานที่ท่องเที่ยวก็มาจ้า เราจะไปเกาะล้านกันนะค่ะ


ดูดวงก็มีมานะค่ะ แม่นหรือป่าวไม่รู้อยากรู้ต้องลองค่ะ ความเชื่อส่วนบุคคลค่ะ

การประเมินผล

ประเมินอาจารย์ 
อาจารย์ตั้งใจฟังเพื่อนนำเสนอและร่วมดูดวงด้วยค่ะ

ประเมินตนเอง
ได้รู้อะไรหลายๆอย่างไม่ว่าจะเป็นการเที่ยว การแต่งหน้าหรือการทำอาหารที่เพื่อนมานำเสนอ

ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆตั้งใจฟังการนำเสนอและคนที่นำเสนอก็พูดได้ดี

บันทึกอนุทินครั้ง10

บันทึกอนุทินครั้งที่10 วันอังคาร ที่13 พฤศจิกายน พ.ศ.2561
เรียนเวลา 10:30-12:30 น. 




วันนี้อาจารย์แจกชีสเรื่อง คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณของวิชาชีพครู

คุณธรรม คือ สิ่งหรือสภาพทที่เกิดขึ้นในจิต มีผลทำให้จิตอยู่ในภาวะที่ดีงามและพร้อมจะสร้างสรรค์แต่สิ่งที่เป็นคุณและประโยชน์

จริยธรรม คือ สภาพของความประพฤติหรืพฤติกรรมการแสดงออกที่พึงประสงค์

คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
1.ขยัน ความตั้งใจเพียรพยายามทำหน้าที่อย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ
2.ประหยัด การรู้จักเก็บออมถนอมใช้ทรัพย์สิน
3.ซื่อสัตย์ ประพฤติตรงไม่เอนเอียง มีความจริงใจ
4.มีวินัย การยึดมั่นระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ
5.สุภาพ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อน
6.สะอาด ปราศจากความมัวหมองทั้งกาย ใจและสภาพแวดล้อม
7.สามัคคี ความพร้อมเพียรกันความกลมเกลียวกัน
8.มีน้ำใจ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง

จรรยาบรรณวิชาชีพครู
ความประพฤติหรือกิริยาอาการที่ผู้ประกอบวิชาชีพครูควรประพฤติปฏิบัติ เพื่อให้เกิดความดีงามขึ้นแก่ตนเองและวิชาชีพครู


ระหว่างเรียนอาจารย์ก็มีเกมส์มาให้นักศึกษาเล่นเพื่อกระตุ้นสมอง คำที่อาจารย์นำมาให้เล่นคือ
เ_็ด , _ัน_ี , ยกไหขึ้นรถฟรียก....ขึ้นรถไฟ
โดยให้นักศึกษาเติมคำลงไป ห้ามซ้ำกับเพื่อนๆ


การตั้งคำถามหลังเล่านิทานจบโดยใช้ Who What Where When Why How อาจารย์ยกตัวอย่างนิทาน เรื่อง ซินเดอเรลล่า ให้นักศึกษาช่วยกันลองตั้งคำถามในแต่ละหัวข้อ 

หลังจากนั้นอาจารย์ก็สอนร้องเพลงและเปิดวิดีโอให้ดูก่อนและให้พวกเราร้องตาม


การประเมินผล

ประเมินอาจารย์
ถึงวันนี้อาจารย์จะป่วยแต่ก็ยังตั้งใจสอนอย่างเต็มที่ อาจารย์น่ารักมาก

ประเมินตนเอง
ฉันได้ความรู้เรื่องคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณของวิชาชีพครูและได้ร้องเพลงใหม่

ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆทุกคนตั้งใจเรียนและเล่นเกมส์ตอบคำถามกันสนุกสนาน



วันจันทร์ที่ 19 พฤศจิกายน พ.ศ. 2561

บันทึกอนุทินครั้งที่9

บันทึกอนุทินครั้งที่9 วันอังคาร ที่6 พฤศจิกายน พ.ศ.2561
เรียนเวลา 10:30-12:30 น.




วันนี้มีการนำเสนองาน เรื่องไปเที่ยวสถานที่ในกรุงเทพมหานคร



กลุ่มของฉันได้ไปเที่ยวที่วัดพระศรีรัตนศาสดาราม(วัดพระแก้ว)
กลุ่มเรานัดเจอกันที่หน้าเซ็นทรัลลาดพร้าว ฉันขึ้นรถเมล์สาย191จากหน้ามหาวิทยาลัยไปเซ็นทรัลลาดพร้าวไปเจอกับเพื่อนๆ และนั่งรอรถเมล์สาย524ไปลงที่สนามหลวง


เมื่อถึงแล้วเราก็ได้เข้าไปเดินชมภายในวัดและถ่ายรูป จากนั้นพวกเราก็พากันเข้าไปไหว้พระแก้วมรกต

พอนำเสนอจบอาจารย์ก็ให้ทุกคนบอกความรู้สึกที่ได้ไปเที่ยวกับเพื่อนๆ
ฉันรู้สึกมีความสุขที่ได้ไปเที่ยวกับเพื่อนๆ ระหว่างนั่งรถไปเพื่อนๆก็คุยกันตลอดทาง ถึงแดดจะร้อนแตก็สนุกที่ได้เที่ยวกับเพื่อนๆ

การประเมินผล

ประเมินอาจารย์
อาจารย์ตั้งใจฟังเด็กๆนำเสนอ และแนะนำการพูดหน้าห้องเรียนทุกครั้ง

ประเมินตนเอง
การนำเสนอครั้งนี้ยังไม่ดีพอ รู้สึกตื่นเต้น พูดได้ไม่เยอะ

ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆทุกคนตั้งใจฟังการนำเสนอของทุกกลุ่มและนำเสนอของกลุ่มตัวเองได้ดี 




วันอาทิตย์ที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ. 2561

บันทึกอนุทินครั้งที่8

บันทึกอนุทินครั้งที่8 วันอังคาร ที่30 ตุลาคม พ.ศ.2561
เรียนเวลา 10:30-12:30 น.

วันนี้อาจารย์จากในชีสอันเดิมจากสัปดาห์ที่แล้ว สัปดาห์อาจารย์สอนแนวคิดหลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวกับบุคลิกภาพ

ทฤษฏีพัฒนาการของ Sigmund Freud


โครงสร้างของบุคลิกภาพ
1.อิด เป็นส่วนที่ติดตัวมนุษย์มาตั้งแต่เกิด
2.อีโก้ มีการใช้เหตุผล มีการใช้สติปัญญา และการรับรู้ที่เหมาะสม
3.ซุปเปอร์อีโก้ เป็นส่วนที่เกี่ยวข้องกับศีลธรรม ค่านิยม และขนบธรรมเนียมประเพณี


พัฒนาบุคลิกภาพออกเป็น 5ขั้น ได้แก่
1.ชั้นปาก เริ่มตั้งแต่แรกเกิดถึง 1ขวบ
2.ชั้นทวาร เด็กจะมีอายุตั้งแต่ 1-3ขวบ
3.ชั้นอวัยวะเพศตอนต้น เริ่มตั้งแต่ 3-5ขวบ
4.ชั้นแฝง เริ่มต้นตั้ง อายุ 6-11ปี
5.ชั้นอวัยวะเพศตอนปลาย เริ่มจาก 12ขวบเป็นต้นไป

ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Albert Bandura


สังเกตการกระทำของผู้อื่นแล้วเลียนแบบพฤติกรรมนั้น


ทฤษฎีการพัฒนาของ Ivan Petrovich Pavlov


ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบดั้งเดิม


ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Skinner


ทฤษฎีการวางเงื่อนไข


ทฤษฎีการพัฒนาของ John B. Watson


การวางเงื่อนไขพฤติกรรมของเด็กเป็นสิ่งที่สามารถกระทำได้และผู้ใหญ่สามารถที่จะวางเงื่อนไขให้เด็กเกิดพฤติกรรมที่พึงประสงค์ได้ทุกพฤติกรรม

การประเมินผล

ประเมินอาจารย์
อาจารย์ตั้งใจสอนและน่ารักทุกวันเลย

ประเมินตนเอง
ได้ความรู้เกี่ยวกับนักทฤษฎีเยอะมาก

ประเมินเพื่อน
เพื่อนตั้งใจฟังอาจารย์เป็นอย่างดี





บันทึกอนุทินครั้งที่7

บันทึกอนุทินครั้งที่7 วันอังคาร ที่16 ตุลาคม พ.ศ.2561
เรียนเวลา 10:30-12:30 น.


วันนี้อาจารย์แจกชีสให้เรียนเรื่องการเสริมสร้างบุคลิกภาพที่ดีสำหรับครูปฐมวัย

ในชีสก็จะมีเนื้อหาเกี่ยวกับบุคลิกภาพคือ
ความหมายของบุคลิกภาพ ประเภทของบุคลิกภาพ การจำแนกบุคลิกภาพ4แบบ
หลักและวิธีเสริมสร้างบุคลิกภาพ แนวทางในการพัฒนาบุคลิกภาพ
แนวคิดหลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวกับบุคลิกภาพ

หลังจากเรียนเสร็จอาจารย์ก็ให้ทบทวนเพลงและท่าประกอบที่สอนเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว

การประเมินผล

ประเมินอาจารย์
อาจารย์ตั้งใจสอน น่ารักและใจดีตลอด

ประเมินตนเอง
มีความสุขที่ได้ร้องเพลงและได้ความรู้เยอะแยะมากมายที่อาจารย์มอบให้

ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆทุกคนตั้งใจเรียนและฟังอาจารย์